小学德育工作计划

时间:2024-07-16 22:07:23
精选小学德育工作计划八篇

精选小学德育工作计划八篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学德育工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学德育工作计划 篇1

一、指导思想坚持邓小平理论为指导,贯彻中央两办《加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神,围绕学校工作中心,针对学校“德育工作新起点”的特点,从基础德育入手,重视教师职业道德建设和学生行为规范教育,研究方法,探索途径,加强针对性,主动、全面地开展工作,做好两基迎国检工作,确保漩口学校德育实效。

二、工作思路根据学校工作计划,围绕“行为规范培养”教育主题,坚持“从小、抓实、搞活”原则,营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围,努力培养守纪律、有品质、懂礼仪、讲诚信、求上进的一代新人。

1、一种意识:学生为主体。

2、两条主线:制度确立,养成教育。

3、三个途径:少先队建设,班主任管理,体验活动渗透。

三、德育工作领导小组组长:张卫东

副组长:周志平

成员:董丹(负责德育工作的策划和具体实施)

何林王永刚贾亮(负责德育工作中班主任工作的共同督察和管理)

潘良全王粟(负责德育工作中法制教育工作)

各班班主任(负责各班学生的德育工作)

王飞(校外法制辅导员)

郭红(负责学生的心理辅导工作)

王俊(负责学生的食品卫生和疾病防控工作)

四、具体工作要求:漩口学校作为一所百年老校,震后两校合并的过渡期德育工作尤为重要,以新起点作为开始,它在老校的德育成就的基础上,依靠原有德育资源,高起点做好漩口小学的基本建设,快速优化育人环境,提升德育质量。重点做好以下工作:

(一)根植本校德育传统,加强学习讨论,升华师德队伍的教育观念。

1、传承漩口小学“以德治校”理念。通过讨论、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。

2、传承漩口小学“全员德育”的观念。通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责,把学生、家长的评价情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的德育职责。

3、传承漩口小学德育工作“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,全面认识学生的学习主体地位,把学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。学校将采取措施,利用多种形式,设置各种奖项,涵盖学生所有值得表彰之处,扩大获奖面。

(二)依靠本校德育成果,加强德育的基本建设,优化育人环境。

1、加强德育制度建设。要把德育工作纳入制度化轨道,借鉴本校制度资源,快速建立学校德育工作方方面面的制度规范,尤其是《文明班评比制度》,形成《漩口小学德育工作规章制度汇编》,做到德育工作有规可依,有章可循。用好《德育工作手册》、《班主任工作手册》等。

1)派发《班主任工作手册》并学习手册的使用。

2)制定并派发《漩口小学家校联系册》,班主任学习并在家长会上与家长共同学习使用。

3)出版《漩口小学德育工作规章制度汇编》,形成学校规章制度系列。

2、架设德育队伍。有了制度的规范,还需要有高素质的队伍来实施制度。以制度为依据,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设

3,让每一位教师时时为师,处处为表。同时为了加强德育工作的交流,德育处将健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,将德育工作的新信息传递给班主任,并融入工作中,使班级工作更富有实效。

1)架设德育队伍。队伍框架如下:

a、校长直接管理德育处;

b、德育处管理少先队队部和班主任队伍(九月一日成立少先队,聘任大、中队辅导员,由少先队辅导员于第三周组建大队部)

c、教师值日队伍(九月一日建立并实施)和学生值日队伍(第三周建立并开始实施)。

2)班主任每月例会内容初步安排:

a、九月,学习学校工作计划和德育工作计划,制定班主任工作计划和少先队工作计划。

b、班主任工作计划于第二周周一交。

c、十月,班主任工作交流,肖雯、王惠、任小琼作经验介绍。

d、十一月,班主任工作交流,读教育名著体会交流。

e、十二月,班主任工作交流,讨论常规管理条例实施情况。

f、一月,学期班主任工作总结会议。

3)捆绑老师会议:明确捆绑老师的职责,第三周周一下午举行。

4)班主任奖励内容:

每年将进行红旗中队评选,对辅导员进行评选,表现出色的将获得优秀辅导员称号并获奖励。

3、加强校园文化建设,环境要做到净化、绿化、美化。要加快红领巾广播站、学校宣传栏的硬件设施建设,尽快投入使用,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。

1)建设红领巾广播站,选拔校园小记者并开展培训

2)建设学校的宣传栏

3)建立卫生检查制度

4)开展环保宣传教育活动。设十一月为环保教育月,科普读书活动(十四周)、环保教育视频资料观看等一系列活动,让孩子从身边认识环保,从自己做起,响应环保行动。

5)做好班级文化宣传活动,把班级的公布栏、图书角、墙报充分利用起来,作为学校文化宣传的重要阵地。第八周进行“十佳图书角”的评比。本学期出四次墙报:第一次在开学初,以学生的学前生活和学期初体验为主(第二周);第二次在第五周,以国庆节爱国为主题;第三次在第十周,以环保教育为主题;十七周,以法制教育和庆元旦为主题。

4、建立社区联系。办好家长学校,建立家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、家校联系册、家校互访等形式,既对家庭教育进行指导,又及时掌握家长对学校教育的反馈,形成互动,促进学校德育工作良性循环。

1)开办家长学校,与一年级家长谈谈幼小衔接的问题。

2)学校活动开展,邀请家长参加,促进家校联系(开学典礼、教师节庆祝会)。

3)建立家长委员会并召开会议(由周校负责)。

5、加强心理健康教育,创建德育特色。充分利用漩口小学配备的专门心理咨 ……此处隐藏7789个字……

将班级合唱落实到日常教育教学中,制定计划,组织实施,音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划,每月月底进行班级合唱抽查,并进行研讨。

小学德育工作计划 篇7

一、指导思想

以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德工作的意见》精神为指针,认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强小学生的礼仪常规教育和养成教育,着力培养小学生现代公民意识,把他们培养成为有理想、有追求,全面发展、可堪重任的一代新人。

二、工作目标

学校学生德育合格率达99%以上,犯罪率控制为零。

三、主要工作

1、强化师德教育,树立良好的师长形象。以师德师风建设为重点,从树立“以德立校、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,拓展师德教育内容,宣传职业道德规范,增强教师依法治校,以德治校意识,进一步完善师德档案制度,加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一票否决制,进一步完善师德考核评估制度,切实提高师德水平。

2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续抓好“五四三”活动(升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字;主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生;校内校外一样、家里学校一样、有无老师在场一样),开展“新三好”(在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好少年)争创活动。

3、行为规范教育。认真贯彻《小学日常行为规范》,强化小学生日常行为规范的训练,加强学生的养成教育。组织开展“学常规(规范)、正言行”系列知识大赛。

4、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导员活动,要落实法制教育计划、教材、课时和教师,积极预防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。

5、家庭教育。切实办好家长学校,健全家长学校领导机构,领导层中必须要有学生家长和社区干部参与。家长学校做到有计划、有记载、有活动、有考试、有成绩、有总结。每期家长学校授课不得少于8节。

6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设,即形成三个序列(班会序列、团队系列和学科渗透德育序列)、完善三个基地(爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国防教育和军事训练基地)、搞好三个结合(学校、家庭、社会三结合)。

四、工作措施

1、主动适应新形势下的德育工作要求,调整和充实德育内容,改进德育工作的方式方法,形成贯穿于各个教育阶段,由浅入深的德育目标层次体系。

2、加强德育工作研究,开展学生心理咨询,促进学生身心健康。

3、加强队伍建设,探索思想政治工作新途径,新方法。

4、开展“两优”评选活动。在全校开展班会优质课评选活动,组织一次班会优质教案评选活动。

5、认真抓好德育工作的评比表彰工作。一是认真评选市县级德育个人;二是评选市县级优秀学生干部和三好学生。

小学德育工作计划 篇8

一、强化学生日常行为习惯

假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨间话继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾无项竞赛内容,给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍

经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

三、培养良好的班风、学风

培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面了解。

3、以五项竞赛为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

5、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

6、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。

四、强安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

五、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行

1、做好家访工作,了解学生的实际情况。

2、及时与家长沟通,反映学生在校情况。

具体工作安排:

二月份:

1、2月6日注册报名

2、打扫校园卫生,发放新书

3、制定计划

4、假期小结

5、上报就餐、乘车学生名单

6、班报刊出

7、“我为学校献一计”金点子大塞

8、班主任工作会议

三月份;

1、跳绳比赛

2、“学雷锋,树新风”主题教育活动

3、植树节

4、校报刊出

5、学会生活系列活动

6、“伟大的民族系列活动”

四月份:

1、班报刊出

2、立定跳远

3、期中检测

4、班主任会议

5、“伟大的民族”演讲赛

五月份:

1、校排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、4—6作文片段比赛

5、班报刊出

六月份:

1、“六一”手抄报比赛

2、4---6古诗积累比赛

《精选小学德育工作计划八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式